Con el objetivo de lograr una participación igualitaria de las mujeres en la ciencia, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió designar el 11 de febrero como Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia.
Navarra alcanzó en el año 2023 el mayor número de investigadoras en activo de su historia, con un total de 1.452, según los datos del Observatorio de la Innovación de Navarra. Esta cifra supone un aumento del 30% en la última década, y establece que las mujeres suponen el 42% del personal investigador en la Comunidad Foral, casi tres puntos por encima de la media del estado español.
Brecha STEM: A pesar de los avances, existe una preocupación por la menor presencia de mujeres en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), evidenciada por la baja matriculación femenina en grados técnicos como Ingeniería Eléctrica y Electrónica en la UPNA.
Datos Observatorio de Innovación de Navarra (2025): https://observatorioinnovacion.navarra.es/es/inicio
- Matriculación en grados STEM del 30,86%
- Mujeres 19,77% / Hombres 42,16%
Por lo tanto, existe actualmente una brecha de 19,77% entre hombres y mujeres en la elección de estos estudios.
Navarra muestra progreso en la incorporación de mujeres a la investigación, pero la lucha por la igualdad plena en las áreas STEM continúa, enfocándose en fomentar vocaciones y derribar barreras.
EXPOSICIÓN EN VALDIZARBE/ IZARBEIBAR
Con el objetivo de visibilizar y acercar el papel fundamental que las mujeres desarrollan en el ámbito de la ciencia los Servicio de Igualdad y Euskara de la Mancomunidad de Valdizarbe/Izarbeibarko Mankomunitatea hemos organizado una exposición. Esta exposición pretende acercar a la sociedad y, de forma especial, a las/los niñas/niños y jóvenes, a 12 mujeres referentes reales del mundo de la ciencia y la tecnología:
- Yásnaya Aguilar Gil, lingüista
- Ola Arafat, farmacéutica y emprendedora
- Rebecca Lee Crumpler, médica
- Marie Anne Gillain Boivin, matrona e inventora
- Jane Goodall, primatóloga
- Mari Luz Guenaga Gómez, ingeniera informática
- Lourdes Herrasti Erlogorri, historiadora y antropóloga
- Olatz Ortega Vidales, ecotoxicóloga
- Amaia Ortiz Barredo, fitopatóloga
- Ruby Payne-Scott, física
- Elisabeth Rasekoala, ingeniera química
- Hong Wang, matemática
La exposición presenta a mujeres científicas tanto de Euskal Herria como de otros contextos internacionales, incorporando realidades marcadas por la diversidad cultural, lingüística y por situaciones de desigualdad. Entre ellas destacan científicas vascas como Mari Luz Guenaga Gómez, Amaia Ortiz Barredo, Lourdes Herrasti Erlogorri y Olatz Ortega Vidales, que se convierten en referentes cercanos y modelos inspiradores para las nuevas generaciones.
Asimismo, la muestra incluye mujeres procedentes de contextos con mayores dificultades sociales o lingüísticas, como Yásnaya Aguilar Gil, lingüista y defensora de los derechos de las lenguas minorizadas y de la cultura mixe, o Elisabeth Rasekoala, ingeniera química nigeriana y fundadora de una organización destinada a promover la participación de mujeres y minorías étnicas en la ciencia. Estas figuras permiten ampliar la mirada sobre la ciencia desde una perspectiva global, inclusiva y diversa.
El contenido ha sido elaborado por Elhuyar y está en Euskera y castellano.
Se podrá visitar en la Casa Vínculo (Puente la Reina-Gares) del 4 al 15 de febrero. También se realizarán actividades con los centros escolares de la zona.
La importancia del euskera en la divulgación científica
La exposición refuerza la normalización y visibilización del euskera como lengua válida y necesaria en el ámbito científico y del conocimiento. Mostrar ciencia en euskera contribuye a garantizar un acceso equitativo a la información para el alumnado euskaldun y refuerza su derecho a recibir formación y referentes en su propia lengua.
Además, el proyecto contribuye a la creación y difusión de materiales divulgativos de calidad en euskera, alineándose con los objetivos del Servicio de Euskera de ampliar y enriquecer los recursos disponibles en esta lengua. La presencia de mujeres científicas de Euskal Herria explicadas en euskera fortalece el vínculo entre lengua, territorio y conocimiento, favoreciendo la identificación del alumnado con modelos cercanos y culturalmente significativos.
Esta iniciativa demuestra que el euskera puede y debe estar presente en proyectos transversales que combinan ciencia, igualdad y educación, impulsando referentes femeninos y contribuyendo a una sociedad más justa, diversa e inclusiva.
